Inhalte

• Vertiefende Auseinandersetzung mit ausgewählten Themen und Grundbegriffen der Bildungswissenschaft bzw. der Erwachsenen- und Weiterbildung
• Historische Entwicklung der Erwachsenen- und Weiterbildung
• Institutionen und Anbieter/innen-Landschaft der EB/WB
• Erwachsenenbildung im internationalen Kontext
• Verknüpfung und Reflexion von Theorie, praktischen Erfahrungen und Berufsfeldern

Methodik

Die Wissensvermittlung im Seminar erfolgt interaktiv durch Diskussionen und Vorträge, Präsentationen und anwendungsorientierte Beispiele zu den einzelnen Themenbereichen. Die Teilnehmenden treten mit der Gruppe in einen Erfahrungsaustausch über Grundwissen und praktische Erkenntnisse der erwachsenenbildnerischen Arbeit. Gruppenaktivitäten bieten die Möglichkeit eine handlungsorientierte Methode zur Motivation von Lerngruppen kennen zu lernen.

Ziele

In diesem Seminar vertiefen wir bildungstheoretische Grundlagen sowie erwachsenenpädagogische Themen und Grundbegriffe, um diese im Kontext des beruflichen Praxis- und Erfahrungswissens zu reflektieren. Gemeinsam setzen wir uns mit der Erwachsenenbildung als Handlungs- und Forschungsfeld auseinander und thematisieren ausgewählte Bereiche, wie die historische Entwicklung, die Anbieter/innen-Landschaft und die europäische Dimension im Kontext des Feldes.

REFERENT/INNEN

Carina Klement (Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung)

ADRESSAT/INNEN

Erwachsenenbildner, Erwachsenenbildnerinnen in Lehre/Training, Management, Beratung, Bibliothekswesen. Alle, die sich mit pädagogischen Fragestellungen auseinandersetzen.